保育员如何帮助幼儿发展“合作中的轮流与等待意识”
来源：保育员培训中心 更新时间：2025-06-05 07:34 浏览次数： 次
1. 轮流游戏训练 开展需要轮流进行的游戏，如传球、轮流讲故事、一人说一句完成故事等，让孩子在游戏中体会轮流的重要性。 2. 使用视觉提示工具 利用沙漏、计时器、轮流牌等工具，让孩子看到等待的时间，增强对轮流机制的理解和接受度。 3. 小组任务分工实践...
1. 轮流游戏训练
开展需要轮流进行的游戏，如传球、轮流讲故事、一人说一句完成故事等，让孩子在游戏中体会轮流的重要性。
2. 使用视觉提示工具
利用沙漏、计时器、轮流牌等工具，让孩子“看到”等待的时间，增强对轮流机制的理解和接受度。
3. 小组任务分工实践
组织小组任务，如搭建积木塔、绘画合作画等，明确每个人的任务顺序，引导孩子按顺序完成各自部分。
4. 正向强化与榜样示范
当孩子能自觉等待或主动让位时，及时给予表扬和奖励，同时保育员自身也要以身作则，展示良好的轮流行为。
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