目标:
孩子能在小组活动中轮流担任不同角色,从而理解每个角色的责任与困难,增强团队协作与共情能力。
1. 角色轮换任务挑战
在完成任务过程中安排角色互换,如“刚才你是组长,现在你来做材料员”,帮助孩子理解不同岗位的意义。
2. 角色体验分享会
每次任务结束后组织孩子分享:“你刚才负责什么?”、“你觉得哪个角色最难?”、“下次你会想做什么?”
3. 合作成果归属感引导
在完成小组任务后强调:“这是我们大家一起完成的!”帮助孩子建立“我是团队一员”的责任感。
4. 教师示范角色理解行为
教师在集体活动中可有意识地展示角色之间的配合,如“老师是组织者,小朋友是执行者,我们一起才能完成任务。”为孩子树立正面榜样。
保育员如何帮助幼儿发展“合作中的角色互换体验与责任理解能力”
来源:保育员培训中心 更新时间:2025-07-11 08:11 浏览次数: 次
目标: 孩子能在小组活动中轮流担任不同角色,从而理解每个角色的责任与困难,增强团队协作与共情能力。 1. 角色轮换任务挑战 在完成任务过程中安排角色互换,如刚才你是组长,现在你来做材料员,帮助孩子理解不同岗位的意义。 2. 角色体验分享会 每次任务结...