保育员如何识别并支持“情绪波动型幼儿”的自我调节发展

什么是“情绪波动型幼儿”？

他们情绪起伏大，一会儿高兴、一会儿难过，常常因小事情绪爆发，这并不是“任性”，而是他们正在学习调节情绪的过程。

实操建议：

情绪波动型幼儿识别清单
情绪来得快去得也快
对小事反应强烈
情绪恢复需要一定时间
情绪表达方式单一（如只会哭）
情绪调节发展阶段参考
第一阶段：情绪爆发，无法控制
第二阶段：能意识到自己生气了
第三阶段：能用语言表达情绪
第四阶段：能尝试调节情绪（如深呼吸）
支持性语言引导句式
“你现在很生气，对吗？这很正常。”
“我们可以一起做几个深呼吸，让自己冷静下来。”
家庭延伸建议
家长可使用“情绪温度计”帮助孩子表达情绪强度
可设置“情绪冷静角”，让孩子有安全释放情绪的空间