保育员如何理解安全意识的真正来源

孩子的安全意识，不是靠“不许爬高”“别碰插座”喊出来的，而是在一次次真实体验中，通过身体感知、试错与成人回应，慢慢建立起来的。

他需要知道：

• 这个滑梯高，滑下去会快，我要抓稳扶手；
• 地板湿了，脚踩上去会滑，我要慢慢走；
• 哥哥跑得太快，我站旁边更安全。

这些判断，来自亲身体验与成人的温和引导，而不是恐惧与禁止。