家长可能说:“他一到放学就哭,是不是不喜欢回家?”
你可以回应:
- “他不是不喜欢回家,他是太喜欢这里了,舍不得分开。”
- “我们建立了‘击掌再见’的仪式,他现在知道老师明天还在。”
- “告别时的情绪是健康的,说明他建立了安全依恋。”
你是在帮助家长理解“哭”背后的爱与信任。
你的一句“他哭,是因为他感到安全”,就能让家长从担忧转为欣慰。
家长可能说:“他一到放学就哭,是不是不喜欢回家?”
你可以回应:
你是在帮助家长理解“哭”背后的爱与信任。
你的一句“他哭,是因为他感到安全”,就能让家长从担忧转为欣慰。