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保育员如何在家园沟通中传递告别教育的价值

来源:保育员培训中心 更新时间:2025-11-06 08:32 浏览次数:
家长可能说:他一到放学就哭,是不是不喜欢回家? 你可以回应: 他不是不喜欢回家,他是太喜欢这里了,舍不得分开。 我们建立了击掌再见的仪式,他现在知道老师明天还在。 告别时的情绪是健康的,说明他建立了安全依恋。 你是在帮助家长理解哭背后的爱与信任...

家长可能说:“他一到放学就哭,是不是不喜欢回家?”
你可以回应:

  • “他不是不喜欢回家,他是太喜欢这里了,舍不得分开。”
  • “我们建立了‘击掌再见’的仪式,他现在知道老师明天还在。”
  • “告别时的情绪是健康的,说明他建立了安全依恋。”

你是在帮助家长理解“哭”背后的爱与信任。
你的一句“他哭,是因为他感到安全”,就能让家长从担忧转为欣慰。

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