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保育员的记录、交接与预防性支持

来源:保育员培训中心 更新时间:2026-01-21 07:42 浏览次数:
记录内容: 发生时间、诱因(如抠鼻、碰撞、无明显原因); 处理方式与止血时间; 后续状态(15分钟后安静进食,无再出血)。 与家长交接: 小宇今天上午10点流了一次鼻血,约8分钟止住,之后状态平稳。最近天气干燥,建议多喝水、涂点凡士林在鼻孔里。(仅...
  • 记录内容:
    ✅ 发生时间、诱因(如抠鼻、碰撞、无明显原因);
    ✅ 处理方式与止血时间;
    ✅ 后续状态(“15分钟后安静进食,无再出血”)。
  • 与家长交接:
    “小宇今天上午10点流了一次鼻血,约8分钟止住,之后状态平稳。最近天气干燥,建议多喝水、涂点凡士林在鼻孔里。”(仅转述常识,不诊断)
  • 日常预防配合:
    → 教室保持湿度50%以上;
    → 提醒勿抠鼻,但不批评,只说:“小手指休息一下,鼻子会感谢你。”
当孩子止住鼻血,抬头看着你,小声问:
“老师,我是不是很麻烦?”
而你轻轻摇头:“一点都不。你做得很好,一直很勇敢。”
那一刻,保育员就知道:止住的不只是血,还有他心里的害怕。
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