保育员的家园沟通与长期支持

• 沟通话术：

  “小宇的小熊陪他度过了分离焦虑，最近有点脏了，您看周末方便洗一下吗？或者需要我们在园轻柔处理？”
  ❌ 不说：“这都发黄了，该扔了吧。”

• 尊重发展节奏：
  → 不催促“该戒掉了”，只观察是否自然减少依赖；
  → 若孩子主动说“今天不带了”，给予肯定：“你准备好啦，真棒！”
• 记录情感价值：
  ✅ “小毯子帮助朵朵在午睡时平静入睡，未出现哭闹。”
  ✅ “玩偶是小宇表达情绪的媒介（如‘小兔也害怕’）。”

“老师，你也抱一下，就不怕打雷了。”