保育员的记录与专业边界

• 客观记录模板：
  ✅ “小宇：16:45 妈妈到班，立即大哭躲至阅读角，经5分钟安抚+递安抚巾，自愿牵手离园。”
  ✅ “连续3天离园情绪崩溃，晨间入园无异常。”
• 不做的行为：
  ❌ 不写：“有分离焦虑障碍”；
  ❌ 不建议家长“去看心理医生”。
• 上报机制：
  → 若持续＞2周且影响全日状态，提交保健医或心理支持老师评估；
  → 由专业人员决定是否需家庭访谈。

“老师，明天见。”