保育员指导幼儿自主进餐与挑食行为纠正

今日午餐有胡萝卜和青菜，部分幼儿出现挑食现象。作为保育员，我没有强行喂食，而是采用鼓励与引导的方式。保育员我蹲在桌边，用生动的语言向孩子们介绍蔬菜的营养：“吃了胡萝卜，眼睛会像星星一样亮哦！”对于实在不愿吃的孩子，保育员我先尝试让他们吃一小口，并给予及时的表扬与肯定。在保育员耐心的引导下，原本抗拒蔬菜的几个孩子最终都完成了光盘。保育员在进餐环节的心理疏导，有效帮助幼儿建立了健康的饮食习惯。