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保育员如何使用“游戏偏好观察表”制定个别化游戏支持计划

来源:保育员培训中心 更新时间:2025-07-28 08:24 浏览次数:
核心目标: 通过系统观察幼儿在角色扮演、建构游戏、动作探索、艺术创作等游戏中的表现,制定个性化游戏发展支持计划,帮助孩子在兴趣中获得全面发展。 实操建议: 游戏偏好观察表模板 游戏类型 行为表现 偏好类型 支持建议 角色扮演 喜欢模仿大人说话 角色...

核心目标:
通过系统观察幼儿在角色扮演、建构游戏、动作探索、艺术创作等游戏中的表现,制定个性化游戏发展支持计划,帮助孩子在兴趣中获得全面发展。

实操建议:

  • 游戏偏好观察表模板

    游戏类型 行为表现 偏好类型 支持建议
    角色扮演 喜欢模仿大人说话 角色偏好型 提供道具+语言引导
    建构游戏 喜欢搭积木 建构偏好型 提供材料+合作引导
    动作探索 喜欢跑跳攀爬 动作偏好型 提供挑战+安全空间
    艺术创作 喜欢画画做手工 创作偏好型 提供材料+表达引导
  • 观察记录使用流程

    • 每周记录1-2项重点游戏行为
    • 每月分析游戏偏好趋势
    • 每季度制定个别化支持目标
  • 个性化支持计划制定方法

    • 对角色偏好型孩子:提供角色扮演机会与语言表达引导
    • 对建构偏好型孩子:提供多样化建构材料与合作机会
    • 对动作偏好型孩子:提供安全动作探索空间与挑战任务
    • 对创作偏好型孩子:提供艺术材料与表达支持
  • 家园沟通建议

    • “宝宝在园里特别喜欢画画,我们可以一起鼓励他用语言表达。”
    • “他在建构游戏中表现很专注,我们可以多提供搭积木的机会。”
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