保育员如何回应“弄脏”“弄乱”的担忧

家长或管理者可能担心：“沙子洒了难打扫”“泥巴洗不干净”。

你可以解释：

• “感官探索需要自由，我们会设定区域和规则。”
• “弄脏是暂时的，但触觉经验是终身的。”
• 展示学习成果：“你看，他用湿沙做出了城堡的塔，这是空间建构。”

更重要的是——
你自己先放下对“整洁”的执念。
允许一点泥土留在指甲缝，允许水溅到袖口，
因为真正的学习，常常带着露水与尘埃。