保育员如何在家园沟通中分享进餐观察

家长最关心：“他吃多少？”
但更重要的是：他是否享受吃饭的过程。

你可以这样说：

• “他今天吃了大半碗饭，虽然慢，但一直自己用勺。”
• “他没吃菜，但喝了汤，还主动说‘饱了’，说明他有饱足感。”
• “他把胡萝卜挑出来，但我放回碗里，他也没哭，自己慢慢吃了。”

你是在帮助家长从“量”转向“质”，
从“吃没吃”转向“怎么吃”。
你的一句“他虽然吃得少，但很专注”，就能让家长放下焦虑。