保育员如何在家园沟通中传递过渡期的智慧

家长可能问：“节日表演他没笑，是不是不开心？”
你可以回应：

• “他一开始有点紧张，躲在后面，但后来跟着拍手了，这是他的参与方式。”
• “节日后他有点闷，我们聊了照片，现在说起跳舞会笑了。”
• “兴奋和失落都是正常的，他在学习如何面对变化。”

你是在帮助家长理解情绪的复杂性。
你的一句“他没笑，但他参与了，这就是进步”，就能让家长看见：
成长，常常藏在细微的表情背后。