保育员如何在家园沟通中传递“静谧”的意义

家长可能担心：“整天待屋里，孩子会不会闷坏？”

你可以分享：

• “今天他第一次安静地看了10分钟雨，还说‘雨在唱歌’。”
• “慢节奏的日子，反而让他注意到平时忽略的细节，比如水珠的形状。”
• “安静不是无所事事，而是另一种形式的探索——向内探索。”

你是在帮助家庭理解：
成长不仅发生在奔跑中，也发生在凝视一滴雨的沉默里。