家长常因心疼而妥协:“他一哭我就给他,不忍心等。”
保育员可温和引导:
“短暂的等待,是在帮孩子练习‘世界不会立刻围着我转’——这是未来适应集体生活的基础能力。”
保育员还可建议家庭策略:
- 家中设“等待小仪式”:如“妈妈煮面需要5分钟,你可以听一首歌”;
- 使用家庭版沙漏或计时器;
- 不因哭闹而提前满足,但提供陪伴:“妈妈陪着你等,我们一起看沙子流。”
最重要的是,保育员要帮助家庭理解:
教孩子等待,不是冷漠,而是教他如何与不确定的世界和平共处。
当一个孩子能平静地说:“我再等两个人,就轮到我了。”
——那一刻,他获得的不仅是耐心,更是对世界的信任:规则公平,大人可靠,时间可测。





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