保育员如何在家园协同中延续自然探究

家长常不知如何回应孩子的“十万个为什么”。
保育员可提供支持：

• 分享家庭小实验：
  → “今晚关灯用手电筒玩影子剧场吧！”
  → “带孩子去停车场/隧道，听听哪里有回声。”
• 推荐绘本：《影子是我的好朋友》《是谁在山谷里说话？》
• 鼓励记录：
  → “让孩子画下他眼中的彩虹，不纠正颜色顺序。”

最重要的是，保育员要告诉家长：

不必知道所有答案。说‘我们一起查查’‘明天问老师’，就是最好的科学态度。

当一个孩子指着夕阳说：

“影子回家睡觉了，因为光要休息。”

——那一刻，保育员就知道：
他既在思考物理，也在编织童话。而这，正是童年最珍贵的双重智慧。