勇者奋楫逐浪高 ——教育部基础教育综合改革实验区工作综述
编者按 2021年10月18日，教育部发布消息，在上海市、广东省深圳市、四川省成都市、河北省廊坊市、山西省长治市、江苏省常州市、浙江省金华市、安徽省铜陵市、福建省三明市、湖北省宜昌市、陕西...
查看全文»江苏省南京市积极推进新时代中小学劳动教育
南京市认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，不断健全劳动教育体制机制，优质高效推进新时代中小学劳动教育，促进中小学生全面发展、健康...
查看全文»把握质量评价新要求 不断深化特殊教育综合改革
近日，教育部颁布《特殊教育办学质量评价指南》（以下简称《评价指南》），对新时代特殊教育办学质量评价进行了系统设计和全面部署，树立了以适宜融合为目标的质量标杆。这是我国出台的首个关于...
查看全文»完善特殊教育办学评价体系 推动特殊教育适宜融合发展
近日，教育部印发了《特殊教育办学质量评价指南》（以下简称《评价指南》）。教育部基础教育司负责人就《评价指南》有关内容回答了记者的提问。 1.请问《评价指南》出台的背景是什么？ 答：为认...
查看全文»七部门发文明确 不得发布面向中小学幼儿园校外培训广告
近日，按照中央宣传部文娱领域治理有关工作部署，市场监管总局、中央网信办、文化和旅游部等七部门联合印发《关于进一步规范明星广告代言活动的指导意见》，明确提出企业不得选用不满十周岁的未...
查看全文»努力提升人民群众教育获得感 ——代表热议办好人民满意的教育
办好人民满意的教育。 从党的十八大报告到党的十九大报告，再到党的二十大报告，这一重要论述第三次被写进党代会报告。 人民满意，是中国共产党办教育的初心所指。如何让教育成为增进民生福祉的...
查看全文»教育部：多措并举吸纳更多高校毕业生到基层学校任教
为落实党中央、国务院稳就业保就业的决策部署，促进高校毕业生就业和基层教师队伍建设，推动教育事业高质量发展，教育部会同人社部、财政部等部门大力推进2022年中小学幼儿园教师招聘工作，多措...
查看全文»幼儿园教师本科学历仅占四成 高素质学前教育人才求贤若渴
今年高考的广西考生谢小梅（化名）愿望是当一名老师，然而高考成绩并不理想的她，与填报的本科志愿一一擦肩而过。 机会在录取结束前出现了，广西本地名校广西师范大学的学前教育专业发布6个征集...
查看全文»福建出台“十四五”学前教育发展提升行动方案
日前，福建省教育厅等12部门研究制定了《福建省十四五学前教育发展提升行动方案》，提出到2025年适龄幼儿入园率达99%以上，普惠园覆盖率保持在90%以上，公办园在园幼儿比例达到55%以上，新增各...
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