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初级保育员理论知识复习资料1

来源:保育员培训中心 更新时间:2013-05-27 15:37 浏览次数:
初级保育员理论知识复习资料1 一、单项选择(每题 1 分,共 80 分。) 1、职业的特征包括两个方面:一是谋生手段,即必需性;二是( ),即专门性。 A、社会需要 B、职责特定 C、劳动手段 D、发展条件 2、按教师对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏...

 

初级保育员理论知识复习资料1

一、单项选择(每题1分,共80分。)

1、职业的特征包括两个方面:一是谋生手段,即必需性;二是( ),即专门性。

A、社会需要 B、职责特定 C、劳动手段 D、发展条件

2、按教师对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏和( )两种。

A、有规则的游戏 B、集体游戏 C、教学游戏 D、活动性游戏

3、设计保育工作记录表格时,要考虑记录的目的和内容不要过于烦琐,应该以记录方便、省时、( )为目的。

A、格式正确 B、可行 C、省力 D、详细

4、量瓶、烧杯等各种容器是( )的玩具和材料。

A、象征性游戏 B、建构游戏 C、近代索活动 D、语言活动

5、( )是幼儿园室外活动的小型设备、材料。

A、秋千 B、儿童高跷 C、三轮车 D、垫子

6、餐具常用的消毒方法是(

A、漂洗 B、消毒液擦拭 C、日晒 D、煮沸法

7、一般来说( )是儿童意外伤害的高发时段,户外活动场地是儿童损伤的高发地点。

A、睡眠 B、户外活动 C、吃饭 D、室内教育活动

8、降温措施一般分为( )和物理降温两种。

A、冷敷 B、吃退烧药 C、喝水 D、药物降温

9、( )不是保育员接待来园的工作内容。

A、叠放外套 B、登记婴幼儿带来的药物

C、帮助婴幼儿吃药 D、检查婴幼儿的衣兜

10、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和( )。

A、设备条件 B、师生关系 C、交往方式 D、文化建设

11、幼儿衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。

A、整个幼儿期 B、大班第二学期 C、过渡期 D、大班

12、应根据幼儿的( )选择和指导游戏。

A、兴趣 B、需要 C、所龄特点 D、游戏特点

13、蒸汽消毒前,应先( )。

A、晾干欲消毒物品 B、煮 C、洗净欲消毒物品 D、药品消毒

14、( )是指未满18周岁的公民。

A、未成年人 B、成年人 C、青年 D、青少年

15、幼儿园预防蛔虫病的措施是( )。

A、经常到野外玩 B、经常洗澡 C、对幼儿进行教育 D、搞好环境卫生

16、保育工作记录的内容主要有:全班儿童的活动情况:个别儿童和( )。

A、设备、材料、物品的使用情况 B、孩子的数量

C、教育活动的内容 D、教师的教育情况

17、记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录本班设备、材料和物品的使用情况和( );下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况;需要维修和更换的设备情况等。

A、室外活动的设备、物品和材料 B、室内活动的设备、物品和材料

C、体育活动的设备、物品和材料 D、外借的设备、材料和物品的使用情况

18、在扎伤的处理中,首先要将伤口用( )或生理盐水清洗。

A、净水 B、醋 C、米汤 D、药水

19、儿童表演服装属于( )的设备和材料。

A、音乐游乐 B、探索活动 C、象征性游戏 D、建构游戏

20、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况;儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况;儿童的交往情况及( )。

A、个别儿童的情况 B、儿童在活动中发生和各种轶事

C、孩子的数量 D、教育活动的内容

21、按( )分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。

A、时间 B、内容 C、性质 D、地点

22、新鲜空气对幼儿的作用是( )。

A、使幼儿缺氧 B、的异味 C、杀灭病菌 D、使幼儿精神不睡觉

23、职业道德是指人们在( )过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。

A、从事工作 B、从事某种职业、履行其职责 C、劳动 D、履行其职业职责

24、记录个别儿童情况的主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况( )。

A、吃饭情况 B、睡眠情况 C、以及个别需要帮助的儿童的情况 D、交往情况

25、婴幼儿要摄取钙应尽量多地( )。

A、吃菜 B、晒太阳 C、吃面食 D、吃炸食

26、冬季的正常室温是( )。

A、12-15℃ B、16-18℃ C、18-22℃ D、25℃

27、对有规则游戏的指导要求保育员做到( );激发游戏的情绪。

A、了解幼儿的特点和需要 B、与教师互相配合

C、精心设计和选择游戏 D、做好家长工作

28、幼儿思维的发展,是一个从低级到高纸,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、( )等几个阶段。

A、抽象逻辑思维 B、眼的思维 C、手的思维 D、感性思维

29、在指导学前儿童学习时保育员应( ),充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。

A、做好充分的准备 B、选择不同形式的活动

C、选择合适的学习内容 D、做好精神准备

30、( )不是预防吃手的好办法。

A、关爱 B、转移注意力 C、具体形象 D、让婴儿感到饥饿

31、因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳,活动以( )为宜。

A、容易 B、难度大 C、具体形象 D、具体形象可操作

32、乳牙的作用是( )。

A、练习刷牙 B、美观 C、促进颌骨发育 D、说明生长发育的情况

33、创造性游戏是指儿童( )、创造性地反映生活的游戏。

A、及时地 B、全面地 C、自觉地 D、主动地

34、高级情感主要是指理智感、道德感和( )。

A、快乐感 B、美感 C、兴奋感 D、情绪

35、各种颜料、盛颜料的容器等是( )的玩具和材料。

A、象征性游戏 B、建构游戏 C、美工活动 D、语言活动

36、婴幼儿( )的形成是长期积累的结果。

A、兴趣 B、不正确姿势 C、智力 D、气质

37、教书育人是保育员( )的基本要求。

A、岗位职责 B、专业能力 C、职业道德 D、专业知识

38、( )是幼儿园室外活动的大型设备和材料。

A、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等 B、荡船 C、拱型圈 D、羊角球

39、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。

A、社会行为 B、道德行为 C、学习行为 D、模仿行为

40、以物代物,一物多用是孩子们在游戏中经常使用的( )。

A、假想手段 B、游戏规则 C、思考手段 D、交往方式

41、垫子是幼儿园( )的中型设备、材料。

A、室外活动 B、表演活动 C、音乐活动 D、美术活动

42、学前教育是( )的基础。

A、基础教育 B、学校教育 C、小学教育 D、社会教育

43、生理性流涎发生的时间是( )。

A、出生时 B、3个月 C、6个月 D、2.5岁

44、药品登记表中不能没有( )。

A、药效 B、成分 C、副作用 D、药名

45、职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的( )。

A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动

46、电视、录像等是( )的玩具和材料。

A、语言活动 B、象征性戏 C、建构游戏 D、表演游戏

47、( )是幼儿注意的特点之一。

A、注意的时间长 B、注意的稳定性差

C、有意注意占优执 D、注意的分配能力较强

48、培养幼儿良好的睡眠习惯的主要内容是培养孩子( )、快速入睡和独立入睡等。

A、安静入睡 B、正确的睡姿 C、关灯入睡 D、睡前盥洗

49、( )在蒙台梭利教育法中占有重要地位。

A、整个教学法 B、儿童中心论 C、五指活动 D、感觉教育

50、肥胖对孩子的危害是( )。

A、多动症 B、贫血 C、动脉硬化的隐患 D、感冒

51、学前儿童的( ),其游戏的内容也就越丰富。

A、生活经验越丰富 B、所龄越大 C、游戏的时间越长 D、游戏的人数越多

52、婴幼儿服退烧药后体温持续不退,可采用( )退烧。

A、物理降温 B、在吃一次退烧药 C、睡眠 D、喝冰水

53、恒牙的数量是( )。

A、20-32 B、25-30 C、14-28 D、28-32

54、( )是学前儿童学习的主要方式之一。

A、模枋 B、上课 C、参加培训班 D、读书

55、( )是协助教师组织婴幼儿活动的注意事项之一。

A、调动儿童的活动积极性 B、与儿童共同游戏

C、教给孩子知识 D、及时与教师和家长沟通,了解孩子的真实情况

56、保育员要教育孩子学宽容,( ),学会与别人一起游戏。

A、发现别人的长处 B、发现别人一起游戏。

C、学会保护自己的利益 D、学会工作

57、思维的两个突出特点是( )和概括性。

A、间接性 B、直接性 C、行动性 D、知觉性

58、为婴幼儿准备的饭菜应该( )。

A、迎合z幼儿的食物爱好 B、种类单一 C、便宜 D、营养全面、好吃

59、幼儿与( )的关系主要表现在亲子关系和师生关系。

A、成人 B、幼儿 C、教师 D、父母

60、在《学生伤害事理故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故,应当根据( )为完全无行为能力人的特点,参照本办法处理。

A、小学生 B、幼儿 C、初中生 D、高中生

61、下列游戏属于有规则游戏是( )。

A、音乐游戏 B、平行游戏 C、联合游戏 D、独自游戏

62、要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼,给婴儿每天做( )补动操和主被动操,幼儿做一至二次体操或活动性游戏。

A、二至四次 B、一至二次 C、四至五次 D、四至六次

63、保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和( )。

A、组织游戏的能力 B、与家长沟通的能力

C、布置美化环境的能力 D、良好的人际沟通能力

64、保育员要( ),恰当效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。

A、做好幼儿教育工作 B、熟练掌握现代教育技术

C、为人师表,遵纪守计 D、积极进取,开拓创新

65、下列属于幼儿心理发展一般特点的是( )。

A、认识活动以成人教为主要特点 B、情绪稳定

C、心理活动及行为的无意性 D、个性已经形成

66、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了( )。

A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性

67、下列属于想象特点的是( )。

A、想象符合逻辑 B、想象符合现实 C、创造想象为主 D、再造想象为主

68、选购婴幼儿玩具时,( )是应重点注意的事项之一。

A、避免选购对婴幼儿的身心健康可能会造成不良影响的玩具

B、注意玩具是否牢固

C、注意玩具的大小

D、注意玩具是否是塑料制品

69、保育员登记药品内容不包括( )。

A、病名 B、药名 C、次数 D、医院名

70、婴幼儿正确的走姿主要地上体正直,双手在行中自然地摆动,( )步伐均匀,有精神等。

A、上体稍向前倾 B、上下肢动作协调 C、用脚掌着地 D、屈肘在体侧

71、服药记录中,服药时间一项中未填,说明可能( )。

A、没吃药 B、已记录 C、已痊愈 D、不需要

72、幼儿( )发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、语法的运用趋于成熟和口语表达能力增强。

A、表达 B、语言 C、语音 D、书面语言

73、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、( )等方面都存在着很大差异。

A、水平 B、方法 C、特点 D、效果

74、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足幼儿的心理需要,(2)有助于幼儿( );(3)有助于发展幼儿的自我意识。

A、认识他人 B、认识自己 C、认知能力的发展 D、生理需要

75、保育员要与教师共同做好室内教育活动前有精神准备。活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助老师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,( )。

A、做好物质准备 B、与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围

C、准备好材料 D、准备好设备、物品和材料

76、婴幼儿不正确站姿的主要表现是站立时两肩歪斜、头不正、腰不直、( )抖腿和两脚不能放正等。

A、胯松懈 B、双脚呈内八字或外八字 C、上下肢不协调 D、跷二郎腿

77、身体姿势的正确与否,( )会产生极大的影响。

A、对婴幼儿身体的正常生长发育 B、对婴幼儿的行为

C、对婴幼儿的交友 D、对婴幼儿的习惯

78、婴幼儿对水的需要量受( )的影响。

A、食物的质和量 B、口感 C、时间 D、兴趣

79、婴幼儿服药结束后,保育员应该( )。

A、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录

80、( ),应检查体温表的水银线是否在35℃以下。

A、测量体温后 B、测量体温过程中 C、测量体温前 D、平时

二、判断题(正确的填“√”,错误的填“×”。每题1分,共20分)

1、( )“看到小红把小娃娃给了小号,小名转身跑出了娃娃家”。这条记录是做了客观描述的记录。

2、( )VD可以帮助钙沉积到骨骼上。

3、( )为保证婴幼儿的身心健康和发展,幼儿园的设备和用具都必须适合于教师、家长的要求,都必须符合基本的卫生要求。

4、( )托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。

5、( )保育员应该及时纠正婴幼儿不良睡姿。

6、( )教师应时刻关注幼儿的口吃,及时纠正。

7、( )在划伤、切伤的处理中,在伤口周围用70%的酒精由里向外消毒,敷上消毒纱布,用绷带包扎,是处理划伤、切伤的步骤之一。

8、( )在平时的活动中,保育员要注意观察幼儿的行为表现,提醒婴幼儿保持正确的姿势。

9、( )体温表是用来测量体温的仪器,又叫做体温计。

10、( )在近代社会以前,我国有学前儿童大都在家庭和日常生活中接受启蒙教育,学前教育长期处于自然的状态,发展十分缓慢。

11、( )幼儿园一日生活的各人环节都是教育的过程。

12、( )婴幼儿桌椅的配置应以身高为依据。

13、( )从广义上讲,保育员的职业首德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。

14、( )早餐应该吃蛋白质类的食物。

15、( )狭义的学前教育是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身凡发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够得全面、和谐发展的教育活动。

16、( )《幼儿园教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。

17、( )幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

18、( )深入了解每位家长的需要和特点是保育员做好家长工作的重要保证。

19、( )服药后,保育员要注意查对幼儿姓名、药名、剂量、用法,并亲自督促幼儿服药,服药情况要做认真记录。

20、( )商店用品、娃娃服装等是幼儿进行探索活动常用的设备活动材料。

初级保育员理论知识复习资料1

参考答案

一、单项选择(每题1分,满分80分。)

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二、判断题(正确的填“√”,错误的填“×”。每题1分,满分20分。)

1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、

9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、

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