保育员如何帮助幼儿发展“合作中的责任分工与成果共享意识”

来源：保育员培训中心更新时间：2025-06-15 07:56 浏览次数：次

目标：孩子能在小组活动中意识到每个人的贡献价值，并愿意共同分享最终成果，形成正向的合作体验。 1. 小组任务责任清单教学为每个小组成员分配明确的小任务（如负责剪纸负责粘贴负责讲解），并在完成后一起展示成果。 2. 成果归属感引导语使用完成任务后...

目标：

孩子能在小组活动中意识到每个人的贡献价值，并愿意共同分享最终成果，形成正向的合作体验。

1. 小组任务责任清单教学

为每个小组成员分配明确的小任务（如“负责剪纸”“负责粘贴”“负责讲解”），并在完成后一起展示成果。

2. 成果归属感引导语使用

完成任务后，教师可强调：“这是我们大家努力的结果！”、“每个人都有功劳！”帮助孩子理解合作的意义。

3. 合作成果回顾与感谢练习

每次合作结束后，请孩子互相说一句感谢的话，如“谢谢你帮我拿材料”、“我喜欢你刚才提的建议”。

4. 教师示范协作行为

保育员之间也要展示良好的合作态度，如“我们一起布置教室吧”、“我会配合你的安排”，为孩子树立正面榜样。