什么是保育手记?
一种半结构化、叙事性的记录方式,融合观察、分析与情感表达。
实操建议:
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手记结构模板
日期:2025年8月25日
孩子:小雨(2岁8个月)
场景:午睡后起床环节
观察:小雨醒来后没有哭闹,自己摸索着穿鞋。我轻声说:“需要帮忙吗?”她摇头,继续尝试。三分钟后,她成功穿好,抬头对我笑了。
分析:她在发展自主意识,愿意尝试独立完成任务。
支持:提供易穿脱的鞋子,给予时间与鼓励。
感悟:每个“自己来”的背后,都是勇气的积累。 -
使用建议
- 每周撰写1-2篇精选手记
- 在家长会或家园联系册中分享
- 可汇编成《保育手记集》,作为园所文化载体
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引导语言
- “我不是在写‘报告’,而是在讲述一个关于成长的故事。”