保育员如何与多子女家庭开展有效沟通

家长常无意识说：

“老大入园三天就不哭了，你怎么还黏人？”

保育员需温和引导：

“每个孩子节奏不同。小宇现在需要更多确认‘妈妈会回来’，这是他的安全感建设方式，不是退步。”

同时，保育员可建议家庭调整：

• 避免在家比较：“你看姐姐多勇敢！”；
• 为“老二”创造专属时间：“每天睡前10分钟，只陪他读故事”；
• 入园初期，由不同家长接送，减少“总是姐姐先走”的失落感。

保育员要传递的核心理念是：

“你们有两个孩子，不是一个孩子的两个版本。”